LE2GR.1
Tadlar
B
Strategias
1
Las scolaras ed ils scolars san duvrar e reflectar davart strategias auditivas. Per quest intent dovran els er las strategias sviluppadas en autras linguas.
renviaments
LE2GR.1.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
2
a
- san transferir e duvrar sut instrucziun strategias auditivas enconuschentas da l'emprima lingua estra e d'autras linguas (p.ex. tadlar pliras giadas, far stim da ramurs, la melodia da la frasa, la gesticulaziun e la mimica).
- san communitgar sut instrucziun, tge strategias auditivas che gidan.
b
- san extrair singuls pleds ch'èn enconuschents d'autras linguas (p.ex. pleds parallels, pleds enconuschents, nums, cifras).
c
- san duvrar strategias auditivas, sch'els survegnan parzialmain sustegn, e san sa barattar davart il niz da quellas (p.ex. activar la savida preliminara, enconuscher temas, observar chaussas enconuschentas, duvrar il text accumpagnant en scrit).
3
d
- san giuditgar, tge strategias auditivas - er d'autras linguas - ch'èn utilas per els e san duvrar quellas (p.ex. far stim da chaussas enconuschentas, ramurs e maletgs, observar la gesticulaziun ed il cumportament da la locutura u dal locutur).
e
- san duvrar pli e pli independentamain strategias auditivas (p.ex. tadlar pliras giadas, activar la savida preliminara, enconuscher temas, s'occupar da pleds nunenconuschents, deducir la significaziun da la frasa).
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016